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【河西外校・喜报】特等奖!河外教师在南京市人工智能教育案例征集活动中创佳绩

作者:刘瑞川     发布时间:2026-10-14     浏览次数:10 

金秋送爽,佳音再至!近日,南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心)正式公布 2026 年南京市中小学人工智能教育案例征集活动获奖名单。南京河西外国语学校两位教师的案例在“创AI”类别中脱颖而出,分别荣获特等奖、二等奖!特此向全校师生、各位家长报喜:

 • 特等奖:贾征老师《EduGate AI教学平台》

 • 二等奖:杨璟钰老师《知识图谱学习互动平台》 


赛事聚焦 2026年南京市中小学人工智能教育案例征集活动,由南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心)组织实施,按“教AI、用AI、创AI、护AI”四类案例分别征集,经各区推荐、专家评审,全市共评出特等奖 37 个、一等奖 76 个、二等奖 118 个,竞争尤为激烈。 “创AI”类别重点考察教师自主研发、设计人工智能教学平台与工具的能力——不仅要把 AI 用进课堂,更要把教学经验沉淀为可复用的产品。我校贾征老师的《EduGate AI教学平台》正是在这一类别中摘得特等奖,并被列为“创AI”方向的代表性成果。 图片 深耕实践 筑牢AI教育创新沃土 南京河西外国语学校秉承南外“有中国灵魂、世界胸怀的现代人”的办学理念,长期重视教育信息化与人工智能教育建设。学校依托 STEM 课程基地、机器人工作坊等科创空间与精准教学智慧系统,常态化开展 AI 赋能课堂教研,鼓励教师立足真实课堂需求做研究,推动教师从“用工具的人”走向“造工具的人”。 图片 获奖案例 两项获奖案例,一项着眼于为学生提供便捷的 AI 学习入口,一项着力于让抽象概念变成可动手的课堂实践,分别回应了课堂中的两类真实需求。 


特等奖 · 贾征老师 《EduGate AI教学平台》

平台为课堂教学提供统一的 AI 服务入口,支持教师将 AI 能力融入教学资源与学习任务,让学生在教师指导下便捷地使用 AI 开展学习与探究。该项目已在我校持续建设与应用近两年,并结合实际教学需求不断迭代完善。贾征老师是这一开源项目的发起人,他通过开放源代码,把校内的实践成果分享给更多同行,为更多教师和学校开展 AI 教学提供参考与支持。 



二等奖 · 杨璟钰老师 《知识图谱学习互动平台》

平台聚焦知识图谱教学中概念抽象、实践工具不足的问题,让学生在浏览器中亲手构建和探索知识图谱:输入的文本可被自动拆解为主谓宾三元组,以彩色标签清晰呈现,并生成可交互的图谱,为课堂实践提供便利。在南京市高中信息技术教研活动中,100 余名教师现场观摩了该平台的课堂应用——抽象的知识图谱概念,在动手操作与互动探究中变得直观可感。


从为学生提供 AI 能力支持,到让学生参与知识图谱的构建,两项获奖案例从不同角度回应了课堂需求,也体现了我校教师把教学经验转化为工具设计、把技术探索融入教学实践的努力。教师既是教学活动的设计者,也可以成为教学工具的创造者,让技术更贴近课堂,更好地服务学生的学习与成长。 成绩的取得,离不开学校的高度重视,离不开教研组的大力配合,更离不开老师们提前谋划、辛勤付出。在此,向获奖的两位老师表示热烈的祝贺! 希望两位老师以此次获奖为新的起点,继续立足教学实际开展研究与创新,在人工智能与课程教学深度融合的道路上不断探索,取得更加优异的成绩!我校也将继续支持教师的教学研究与创造,让更多教学创意转化为服务课堂、支持学生成长的实践成果,为拔尖创新人才培养贡献力量。 END 供稿/一审:谢小璇 二审:谈萍 三审:经卫宏 编辑:综合办 图片